https://jurnal.ilmubersama.com/index.php/hello_world/issue/feedHello World Jurnal Ilmu Komputer2024-07-13T09:56:41+00:00Anjar Wantoanjarwanto@ieee.orgOpen Journal Systems<p align="justify"><a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/20220523470950454" target="_blank" rel="noopener">ISSN: 2829-8616 (Online)</a> | <a href="https://drive.google.com/file/d/1KGeQK_x-Mod7_-WjQVCKBWHrSL62DhiK/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener">SK: 0005.28298616/K.4/SK.ISSN/2022.06</a><br /><a href="https://doi.org/10.56211/helloworld%20" target="_blank" rel="noopener">DOI: https://doi.org/10.56211/helloworld</a></p> <p align="justify">Hello World Jurnal Ilmu Komputer merupakan jurnal yang membahas ilmu dibidang komputer, jurnal ini sebagai wadah untuk menuangkan hasil penelitian baik secara konseptual maupun teknis yang berkaitan dengan ilmu komputer. Hello World Jurnal terbit 4 kali dalam setahun yaitu pada bulan <strong>April, Juli, Oktober </strong>dan <strong>Januari</strong>. Terbitan pertama adalah bulan April 2022. Naskah yang masuk akan diterima oleh editor untuk kemudian kan dilakukan pemeriksaan kemiripan naskah dengan aplikasi Plagiarism Checker X. Proses review dilakukan dengan menggunakan peer review.</p> <p align="justify">Hello World Jurnal menerima naskah dengan topik Software Engineering, Information System, e-Government, e-Healthcare, e-Learning, e-Manufacturing, e-Commerce, Smart Systems, Smart City, Smart Cloud Technology, Data Science, Data Engineering, Conceptual Modeling, Languages and design, Natural Language Processing dan topik lainnya yang relevan dengan Ilmu Komputer, selengkapnya anda dapat mengetahui Fokus dan Ruang lingkup pada pranala berikut: <a href="https://jurnal.ilmubersama.com/index.php/hello_world/FokusdanRuangLingkup" target="_blank" rel="noopener">Fokus dan Ruang Lingkup.</a></p> <p align="justify"><a href="https://garuda.kemdikbud.go.id/journal/view/25182" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://jurnal.ilmubersama.com/public/site/images/oris/garuda.png" alt="" width="150" height="52" /></a></p>https://jurnal.ilmubersama.com/index.php/hello_world/article/view/525Rancangan Aplikasi Digital Business D’CREYOUNS Berbasis Mobile untuk Mengatasi Pengangguran Terdidik di Kota Medan2024-07-13T09:56:41+00:00Al Hafiz Haritsyahalhafizharitsyah4@gmail.comYahfizham Yahfizhamyahfizham@uinsu.ac.id<p>Kasus pengangguran sampai saat ini masih menjadi masalah yang belum bisa diselesaikan secara tuntas. Dari tahun ke tahun angka pengangguran di Indonesia terus naik. Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS) per-Agustus 2022 jumlah pengangguran di Indonesia mencapai 8,4 juta orang dengan porsi 5,86% dari total angkatan kerja nasional , pengangguran terbanyak berasal dari usia 20-24 tahun yakni sebanyak 2,54 juta orang. Hal ini di pengaruhi oleh permintaan kualifikasi pasar yg meningkat tetapi masih rendahnya kualitas SDM yang sesuai, sehingga di perlukan pengembangan digital untuk menanggulangi masalah ini. Metode penelitian yang digunakan dalam karya ilmiah ini adalah Metode kualitatif di mana metode penelitian kualitatif merupakan salah satu cara atau metode penelitian yang lebih menekankan pada analisa atau deskriptif. Penelitian ini bersifat sebagai penelitian ilmiah dan diambil melalui referensi jurnal-jurnal tertentu serta penggabungan hasil penelitian yang telah dilakukan dengan cara membuat suatu rancangan. Dari hasil analisis yang telah di dapatkan, penulis berhasil merancang dan mengembangkan prototipe aplikasi serta <em>marketplace </em>yang bertujuan untuk membantu pengangguran terdidik dalam meningkatkan kompetensi dan keterampilan mereka melalui pelatihan-pelatihan yang tersedia di <em>platform </em>tersebut. <em>Platform </em>ini diharapkan dapat memberikan solusi yang efektif sehingga dapat lebih mudah mendapatkan pekerjaan yang sesuai dengan keahlian dan minat mereka. Adapun solusi yang dapat dilakukan dalam mengatasi masalah ini adalah dengan menggunakan aplikasi <em>digital business </em>(D’CREYOUNS). Aplikasi ini sendiri diharapkan dapat membantu mengurangi pengangguran terdidik dengan cara menyediakan <em>platform </em>bagi para lulusan terdidik untuk menawarkan jasa dan produk yang sesuai dengan keahlian dan minat mereka. Lulusan terdidik yang dimaksud adalah lulusan SMA/SMK hingga lulusan Strata 1/Diploma 3.</p>2024-06-22T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Al Hafiz Haritsyah, Yahfizham Yahfizhamhttps://jurnal.ilmubersama.com/index.php/hello_world/article/view/518Klasifikasi Jenis Jerawat Berdasarkan Gambar Menggunakan Algoritma CNN (Convolutional Neural Network)2024-07-13T09:56:36+00:00Sri Dewisridewi@unimed.ac.idFanny Ramadhanifannyr@unimed.ac.idSelvia Djasmayenadjasmayenaselvia@gmail.com<table width="643"> <tbody> <tr> <td width="374"> <p>Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan ketepatan dalam mengidentifikasi jenis-jenis jerawat dengan memanfaatkan teknik klasifikasi menggunakan citra dan <em>Convolutional Neural Networks</em> (CNN). Pemilihan CNN sebagai metode didasarkan pada kemampuannya dalam mengekstrak fitur-fitur hierarki dari gambar, memungkinkan pengenalan pola yang kompleks dari setiap jenis jerawat. Penggunaan Model CNN dalam penelitian ini disesuaikan dengan efisiensi untuk mengklasifikasi dengan penyesuaian khusus demi konteks identifikasi jerawat. Tingkat akurasi mencapai 88%, yang dievaluasi dengan menggunakan <em>confusion matrix</em> dan <em>classification report</em>. Penelitian ini memberikan kontribusi yang penting dalam pengembangan teknik identifikasi jerawat dan mempertimbangkan variasi kondisi guna meningkatkan ketepatan klasifikasi.</p> </td> </tr> </tbody> </table>2024-07-01T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Sri Dewi, Fanny Ramadhani, Selvia Djasmayenahttps://jurnal.ilmubersama.com/index.php/hello_world/article/view/547Penerapan Algoritma Apriori dalam Menentukan Tingkat Penggunaan Open AI di Lingkungan Mahasiswa Teknik Informatika UISU2024-07-13T09:56:31+00:00Fauzan Syahri Auliafauzan.aulia77@gmail.comKhairuddin Nasutionkhairuddin_nst@uisu.ac.idOris Krianto Sulaimanoris.ks@ft.uisu.ac.id<p class="Abstract" style="text-align: justify;">Penggunaan Open AI menjadi sorotan utama dalam pengembangan AI di berbagai bidang, termasuk Pendidikan tinggi. Penelitian ini mengevaluasi tingkat penggunaan OpenAI dikalangan mahasiswa Teknik Informatika Universitas Islam Sumatera Utara (UISU) dengan menerapkan algoritma apriori untuk menganalisis pola penggunaan berdasarkan data transaski. Dengan nilai minimum support 0,6 dan confidence 0,7, hasil menunjukan penggunaan ChatGPT sebagai AI membantu mahasiswa dengan nilai rata-rata 33,33% pada setiap kombinasi 3-itemset, menunjukan bahwa ChatGPT efektif dalam memudahkan pembelajaran mahasiswa. Temuan ini penting untuk pengembangan kurikulum dan strategi peningkatan pemahaman serta pemanfaatan OpenAI dikalangan akademik.</p>2024-07-13T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Fauzan Syahri Aulia, Khairuddin Nasution, Oris Krianto Sulaimanhttps://jurnal.ilmubersama.com/index.php/hello_world/article/view/548Implementasi Aplikasi Penjadwalan Mengajar Guru di SMKN 1 Barumun Mengggunakan Algoritma Particle Swarm Optimization (PSO)2024-07-13T09:56:28+00:00Aswin Pohanaswinpohan1@gmail.comKhairuddin Nasutionkhairuddin_nst@uisu.ac.id<p>Dalam bidang lembaga pendidikan, saat ini sangat memerlukan dan membutuhkan sebuah pengelolaad data yang efisien dan efektif, serta informasi yang di perlukan pun berkualitas dan akurat. Hal ini tentunya untuk mendukung sebuah lembaga pendidikan tersebut agar kerjanya dapat terus di tingkatkan. Penyusunan roster belajar mengajar di saah satu sekolah menengah kejuruan (SMK) N 1 Barumun Padang Lawas ialah perihal yang rumit, di sebabkan banyaknya jam serta kelas dan kerap bentrok dikala proses pengelolaan roster pelajaran. Hingga saat ini pengelolaan jadwal/roster pembelajaran di SMK N 1 Barumun Kab. Padang Lawas masih dilakukan secara manual oleh bagian bidang pengejaran menggunakan <em>Microsoft excell</em>, dan melakukan rapat pembagian tugas yang bersangkut paut dengan guru mata pelajaran untuk penentuan roster mengajar guru perminggunya. Roster pembelajaran sekolah tentu sangat berpengaruh terhadap proses belajar mengajar yang berlangsung disekolah. Hal tersebut dikarenakan roster/jadwal belajar mengajar berpengaruh pada aktifitas akademik baik itu berkaitan dengan kedisiplinan guru maupun siswa serta kualitas belajar mengajar disekolah. Maka roster ini dirancang dan dikembangkan untuk membantu proses pengelolaan roster belajar mengajar disekolah agar tetap berlangsung dengan baik, sehingga kegiatan belajar mengajar disekolah dapat dilakukan dengan maksimum. Sistem informasi E-roster ini tentunya akan memberikan keringanan dalam menyusun dan mengelola roster pembelajaran, dan memberikan informasi secara menyeluruh kepada guru bidang mata pelajaran dan siswa perjurusan.</p>2024-07-13T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Aswin Pohan, Khairuddin Nasutionhttps://jurnal.ilmubersama.com/index.php/hello_world/article/view/549Algoritma K-Means untuk Klasterisasi Obat di Puskesmas Simpang Limun Kota Medan2024-07-13T09:56:24+00:00Doni Kusuma Damanikdonkesdam@gmail.comAntoni Antoniantonigtg@ft.uisu.ac.idMhd. Zulfansyuri Siambatonzulfansyuri@ft.uisu.ac.id<table width="643"> <tbody> <tr> <td width="374"> <p>Perencanaan kebutuhan obat di puskesmas merupakan salah satu aspek penting dan menentukan dalam pengelolaan obat, dimana dengan perencanaan kebutuhan obat yang tepat akan membuat pengadaan menjadi efektif dan efisien sehingga tersedia obat dengan jenis dan jumlah yang cukup sesuai dengan kebutuhan pelayanan kesehatan dengan mutu yang terjamin serta dapat diperoleh pada saat yang diperlukan. Obat digunakan untuk mencegah dan mengobati penyakit serta mengurangi rasa sakit. Oleh karena itu, obat harus dikelola dengan baik, efisien, dan efektif. Pada penelitian ini menggunakan 30 sampel data. Data mining adalah teknik untuk mengolah data agar dapat menemukan pola tersembunyi. Metode K-Means merupakan metode yang digunakan untuk proses klasterisasi pada data yang digunakan. Hasil dari data mining ini bisa digunakan untuk mengambil keputusan di masa mendatang.</p> </td> </tr> </tbody> </table>2024-07-13T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Doni Kusuma Damanik, Antoni Antoni, Mhd. Zulfansyuri Siambaton