Efektivitas Penyuluhan dengan Video Boneka Tangan terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Menyikat Gigi pada Anak di TK Khalifah Jambi
DOI:
https://doi.org/10.56211/pubhealth.v4i4.1639Keywords:
Keterampilan; Menyikat Gigi; Pengetahuan
Abstract
Masalah perilaku kebiasaan menyikat gigi setiap hari menunjukkan ada peningkatan dari 94,7% (Riskesdas 2018) menjadi 95,6% (SKI 2023). Sedangkan, perilaku kebiasaan sikat gigi dengan waktu yang benar yaitu menyikat gigi 2x sehari dengan waktu menyikat gigi pagi sesudah sarapan dan malam sebelum tidur terlihat peningkatan yang cukup menggembirakan 2,8% menjadi 6,2% Tujuan Penelitian untuk mengetahui efektivitas penyuluhan menggunakan video boneka tangan terhadap pengetahuan dan keterampilan menyikat gigi pada anak di TK Khalifah Jambi. Desain Penelitian ini yaitu Pre eksperimen dengan pendekatan One Group Pre-Post Test Design dengan jumlah sampel yaitu 30 orang yang diambil secara purposive Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan kuesioner dengan uji statistik Uji Wilcoxon Test. Hasil diperoleh nilai rata-rata (mean) yang berbeda antara pengetahuan pre-test (3,24) dan post-test (7,64) dan keterampilan menyikat gigi pre-test (4,18) dan post-test (9,37). Penyuluhan menggunakan video boneka tangan efektif terhadap peningkatan pengetahuan dan keterampilan menyikat gigi pada anak TK Khalifah ditunjukkan dengan nilai signifikansi pada 0,000 (p < 0,05). Disimpulkan bahwa penyuluhan menggunakan video boneka tangan efektif meningkatkan pengetahuan dan keterampilan menyikat gigi pada anak TK dan disarankan untuk tindaklanjuti penelitian lebih lanjut dengan responden lebih besar.
Downloads
References
Cholifah, S. N., Listyarini, I., Pendidikan, F. I., Rakyat, C., Article, H., Media, E., Tangan, B., Menyimak, K., & Rakyat, C. (2024). 3) . 123. 4(16), 353–360. https://doi.org/10.26877/literasi.v4i2.20489
Haloho, D. N., Bintang, G. V, Widjaja, G. A., Sihombing, J. S., & Lesmana, D. (2025). Efektivitas Penyuluhan Menggunakan Video Animasi Mengenai Cara Menyikat Gigi dengan Benar pada Anak Sekolah Dasar Effectiveness of Using Animated Videos for Education on Proper Tooth Brushing Techniques. 13, 390–397.
Hanif F, P. (2018). The Difference Of Counseling With Video Media And Hand Puppets To Improving Knowledge Of Dental And Oral Health In Elementary School Students. Jurnal Kesehatan Gigi, 05(2), 1–6.
Herawati N, Lisnayetty, A. S. (2023). Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendikia Jenius. Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendikia Jenius, 1, 11–18.
Imran, H., & Garot. (2018). Pengetahuan tentang menyikat gigi dan status kebersihan gigi dan mulut pada murid sekolah dasar. 9, 258–262.
Jauharuddin, A., Murad, F. N., Aulyah, D. R., Usman, F., & Sundu, S. (2023). Hubungan Frekuensi Menyikat Gigi dengan Tingkat Kebersihan Gigi dan Mulut Siswa Sekolah Dasar STIKES Amanah Makassar , Indonesia Hasil Riset Kesehatan Dasar ( Riskesdas ) Kementerian Kesehatan RI ( 2018 ). 4.
Kemenkes RI. (2024). Laporan Tematik Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023.
Manbait, M. R., Fankari, F., Manu, A. A., & Krisyudhanti, E. (2019). Peran Orang Tua dalam Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut. Dental Therapist Journal, 1(2), 74–79.
Manurung, I. V. (2024). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Berbasis Video Terhadap Keterampilan Menggosok Gigi Anak Usia Prasekolah. 7(1), 53–60.
Meilendra, K., Keperawatan, J., & Poltekkes, G. (2021). Jurnal Kesehatan Gigi. 1(2020), 58–63.
Novita, W., Rini, E., Wisudariani, E., Lanita, U., & Rahayu, V. (2025). Edukasi Kesehatan Gigi Untuk Mewujudkan Indonesia Bebas Karies 2030. 7(1), 8–16.
Pratiwi, E., Haryani, W., & Purwati, D. E. (2019). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut Menggunakan Flip- chart Terhadap Tingkat Pengetahuan Menyikat Gigi Bagi Siswa Sekolah Dasar Remaja Parakan. 7(2), 77–87.
Putri, V. S., Suri, M., Tinggi, S., Kesehatan, I., & Jambi, B. (2022). Pentingnya Kesehatan Gigi dan Mulut pada Anak Usia Sekolah di RT 10 Kelurahan Murni Kota Jambi. 4(1), 39–46.
Ratuela, J. E., & Tahulending, A. A. (2022). Analysis Between Animated Video And Dental Phantom. Jurnal Riset Kesehatan 11(1), 33–39. https://doi.org/10.31983/jrk.v11i1.7089
Supriatna, A., Widyastuti, K. N., Wahyudadi, B. S., Rahmah, N. A., & Penulis, E. (2024). Penggunaan Video Edukasi Menyikat Gigi terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Media Kesehatan Gigi : Politeknik Kesehatan Makassar 23(1), 10–15.
Suryani, L., Mardelita, S., Keumala, C. R., Liana, I., Nur, A., Aceh, P. K., Kampus, J. S., Poltekkes, T., Aceh, K., & Aceh, K. (2024). Pengaruh Penyuluhan Menggunakan Boneka Tangan Terhadap Tingkat Pengetahuan Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut Murid MIN 8 Aceh Tengah. 1, 42–48.
Downloads
Article History
Pages: 383-390
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Surayah Surayah, Sri Febrianti, Yesi Nurmawi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang mempublikasikan naskahnya pada PubHealth Jurnal Kesehatan Masyarakat menyetujui ketentuan berikut:
Hak cipta atas artikel apapun dalam PubHealth Jurnal Kesehatan Masyarakat dipegang penuh oleh penulisnya di bawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. dengan beberapa ketentuan sebagai berikut:
"Penulis mengakui bahwa PubHealth Jurnal Kesehatan Masyarakat berhak sebagai yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License / CC BY SA 4.0"
"Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini ke dalam versi yang lain (misal: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada PubHealth Jurnal Kesehatan Masyarakat."
"Pembaca diperbolehkan mengunduh, menggunakan, dan mengadopsi isi artikel selama mengutip artikel dengan menyebutkan judul, penulis, dan nama jurnal ini. Pengutipan tersebut dilakukan demi kemajuan ilmu pengetahuan dan kemanusiaan serta tidak boleh melanggar hukum yang berlaku."









