Permainan Edukasi Mengenal Angka dan Berhitung untuk Anak Usia Dini Menggunakan Metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) Berbasis Android
Abstract Views: 825
PDF Downloads: 1226
DOI:
https://doi.org/10.56211/blendsains.v2i1.289Keywords:
Permainan; Multimedia Development Life Cycle (MDLC); Shuffle Random
Abstract
Permainan adalah salah satu media yang digemari. Saat ini permainan tidak hanya dimainkan oleh anak kecil saja, melainkan dimainkan juga oleh remaja, dewasa, dan orang tua. Selain untuk menghibur permainan dapat juga menjadi media pembelajaran interaktif bagi anak usia dini. Permainan edukasi biasanya ditampilkan dengan tampilan yang menarik serta ada pembelajaran di dalamnya. Tujuan permainan edukasi matematika untuk melatih konsentrasi anak dalam mengenal angka dan menghitung. Dalam pembuatan permainan ini digunakan metode pengembangan sistem Multimedia Development Life Cycle (MDLC) atau tahapan-tahapan yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Dalam permainan ini juga menggunakan algoritma Shuffle Random, dimana soal dalam permainan ini akan diacak. Permainan ini memiliki dua menu utama yaitu Menu Angka dan Menu Menghitung dengan tampilan 2D. Dibuatnya permainan ini bisa memberikan suasana belajar yang efektif dan bervariasi.
Downloads
References
Abadi, R. G. (2016). Rancang Bangun Aplikasi Game Fun With Physic Berbasis Android. Jurnal Fakultas Sains Dan Teknologi UIN Alauddin Makasar, 100. http://repositori.uinalauddin.ac.id/638/1/rizky gita abadi.pdf
Aditama, T., Purnamasari, A. I., Suprapti, T., Karyamula, K., Cirebon, K., Indonesia, K., Belajar, M., & Dasar, S. S. (2022). Game Edukasi Mengenal Kepulauan Indonesia Menggunakan Unity 3D Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sekolah. 1, 174–179. DOI: https://doi.org/10.35959/jik.v10i1.298
Anwar, N. F., Mangesa, R. T., & Sidin, U. S. (2021). Pengembangan Game Edukasi Pengenalan Angka Berbasis Unity Untuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Tunagrahita Di SLB Arnadya. Jurnal MediaTIK, 4(3), 105. https://doi.org/10.26858/jmtik.v4i3.23697 DOI: https://doi.org/10.26858/jmtik.v4i3.23697
Belinda, E., & Sutanto, A. (2020). Gaming Community Arena. Jurnal Sains, Teknologi, Urban, Perancangan, Arsitektur (Stupa), 1(2), 1819. https://doi.org/10.24912/stupa.v1i2.4535 DOI: https://doi.org/10.24912/stupa.v1i2.4535
Budiarti, novi yulia. (2020). Game Edukasi Sejarah Di Indonesia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Android. Sustainability (Switzerland), 4(1), 1–9. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/en/mdl20203177951%0Ahttp://dx.doi.org/10.1038/s41562-020-0887-9%0Ahttp://dx.doi.org/10.1038/s41562-020-0884z%0Ahttps://doi.org/10.1080/13669877.2020.1758193%0Ahttp://sersc.org/journals/index.php/IJAST/article
Fitriani, D. (2018). Pembuatan Game Edukasi Aritmatika Menggunakan Metode Naive Bayes Classifier Untuk Memvisualisasi Tingkatan Level Berbasis Android. 1–6.
Harnum, S. J. (2017). Rancang Bangun Game Puzzle Nusantara Berbasis Android. Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Asia, 14(1), 57–68. DOI: https://doi.org/10.32815/jitika.v14i1.402
Pebriana, P. H. (2017). Analisis Penggunaan Gadget terhadap Kemampuan Interaksi Sosial pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 1. https://doi.org/10.31004/obsesi.v1i1.26 DOI: https://doi.org/10.31004/obsesi.v1i1.26
Prasetyo, R. M. M., Syaputra, H., Cholil, W., & Sauda, S. (2021). Rancang Dan Bangun Game Edukasi Anak-Anak Berbasis Android Dengan Unity Menggunakan Metode Game Development Life Cycle. Jurnal Nasional Ilmu Komputer, 2(2), 103–111. https://doi.org/10.47747/jurnalnik.v2i2.526 DOI: https://doi.org/10.47747/jurnalnik.v2i2.526
Prayogha, A. P. D., & Pratama, M. R. (2020). Implementasi Metode Luther untuk Pengembangan Media Pengenalan Tata Surya Berbasis Virtual Reality. BIOS : Jurnal Teknologi Informasi Dan Rekayasa Komputer, 1(1), 1–14. https://doi.org/10.37148/bios.v1i1.3 DOI: https://doi.org/10.37148/bios.v1i1.3
Wulandari, R., Susilo, H., & Kuswandi, D. (2017). Penggunaan multimedia interaktif bermuatan game edukasi untuk siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan: Teori , Penelitian Dan Pengembangan, 2(8), 1024–1029. http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/9759/4611
Downloads
Article History
Pages: 46-55
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Jehiel Yanson Beli, Fajar Hariadi , Desy Asnath Sitaniapessy
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang mempublikasikan naskahnya pada Blend Sains Jurnal Teknik menyetujui ketentuan berikut:
Hak cipta atas artikel apapun dalam Blend Sains Jurnal Teknik dipegang penuh oleh penulisnya di bawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. dengan beberapa ketentuan sebagai berikut:
"Penulis mengakui bahwa Blend Sains Jurnal Teknik berhak sebagai yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License / CC BY SA 4.0"
"Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini ke dalam versi yang lain (misal: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada Blend Sains Jurnal Teknik."
"Pembaca diperbolehkan mengunduh, menggunakan, dan mengadopsi isi artikel selama mengutip artikel dengan menyebutkan judul, penulis, dan nama jurnal ini. Pengutipan tersebut dilakukan demi kemajuan ilmu pengetahuan dan kemanusiaan serta tidak boleh melanggar hukum yang berlaku."
