Pelatihan Parenting Islami bagi Orang Tua untuk Mencegah Krisis Moral Generasi Z

Abstract Views: 12   PDF Downloads: 4

Authors

  • Ahmad Ridwan Universitas Alwashliyah Medan
  • Yulia Warda Universitas Alwashliyah Medan
  • Nurul Hidyah Universitas Alwashliyah Medan
  • Fathul Jannah Universitas Alwashliyah Medan
  • Rukmana Prasetyo Universitas Alwashliyah Medan

DOI:

https://doi.org/10.56211/wahana.v5i1.1753

Keywords:

Parenting Islami; Pendidikan Agama Islam; Generasi Z; Krisis Moral; Literasi Digital

Abstract

 

Perkembangan teknologi digital dan media sosial telah memberikan dampak signifikan terhadap perilaku generasi muda, khususnya Generasi Z. Rendahnya pengawasan orang tua terhadap penggunaan gadget dan media sosial menyebabkan meningkatnya krisis moral pada remaja seperti menurunnya etika komunikasi, kecanduan media sosial, serta lemahnya penguatan nilai-nilai keagamaan. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan orang tua dalam menerapkan parenting Islami sebagai upaya pencegahan krisis moral Generasi Z. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui sosialisasi, pelatihan, diskusi interaktif, dan pendampingan parenting Islami kepada masyarakat. Kegiatan dilaksanakan di lingkungan masyarakat Kota Medan dengan melibatkan 35 orang tua sebagai peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pola asuh Islami sebesar 82%, peningkatan kesadaran pengawasan penggunaan media digital pada anak sebesar 78%, dan meningkatnya kemampuan orang tua dalam membangun komunikasi religius dalam keluarga sebesar 80%. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam memperkuat pendidikan karakter Islami di lingkungan keluarga serta meningkatkan keterlibatan orang tua dalam pembinaan moral anak di era digital.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ainiyah, N. (2018). Remaja Millenial Dan Media Sosial: Media Sosial Sebagai Media Informasi Pendidikan Bagi Remaja Millenial. In JPII (Vol. 2, Number 2).

Aziz, H. (2020). Pendidikan karakter berbasis keluarga dalam perspektif Islam. . Jurnal Pendidikan Agama Islam, 17(1), 45-58.

Fadilah, N. , & W. S. (2921). Parenting Islami dalam membentuk karakter anak di era digital. . Jurnal Obsesi , 5(2), 1200-1210.

Haderani, O. : (2019). Peranan Keluarga Dalam Pendidikan Islam (Vol. 24).

Ismail, F. (2019). Pendidikan karakter religius pada generasi Z. . Jurnal Pendidikan Karakter, 9(1), , 9(1), 15-27.

Mulyani, S. (2021). Literasi digital keluarga dalam menghadapi tantangan media sosial. . Jurnal Komunikasi Pendidikan, 5(2), 89–102.

Qurrota Ayunina, N. (2022). Islamic Parenting Sebagai Upaya Mendidik Karakter Islami Generasi Alpha Islamic Parenting as an Effort to Educate the Islamic Character of Generation Alpha. Jurnal Studi Islam, 3(1), 48–57.

Rahman, A. (2020). Peran keluarga dalam pendidikan Islam anak. Jurnal Tarbiyah Islamiyah., 10(1), 55–66.

Rohmah, L. (2023). Dampak penggunaan gadget terhadap perilaku remaja. Jurnal Psikologi Pendidikan, 12(2), 88-99.

Salsabila, A. H., Noor, T., & Kosim, A. (n.d.). Peran Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga dan Masyarakat.

Yusuf, M. (2021). Pendidikan agama Islam dan pembentukan moral generasi muda. Jurnal Pendidikan Humaniora, , 9(2), 100-111.

Downloads

Article History

Submitted: 2026-05-20
Published: 2026-06-26
Pages: 11-16

PlumX Metrics

How to Cite

Ridwan, A., Warda, Y., Hidyah, N., Jannah, F., & Prasetyo, R. (2026). Pelatihan Parenting Islami bagi Orang Tua untuk Mencegah Krisis Moral Generasi Z. Wahana Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 11–16. https://doi.org/10.56211/wahana.v5i1.1753

Issue

Section

Articles