Sosialisasi Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis HOTS untuk Meningkatkan Kemampuan Profesional Guru
Abstract Views: 73
PDF Downloads: 75
DOI:
https://doi.org/10.56211/wahana.v3i2.742Keywords:
Sosialisasi; Digital; HOTS; Profesional Guru
Abstract
Pengabdian kepada masyarakat ini adalah sosialisasi pengembangan bahan ajar digital berbasis HOTS untuk meningkatkan kemampuan professional guru di SD Negeri 050587 Selesai Kabupaten Langkat. Adapun yang menjadi objek dari pengabdian masyarakat ini adalah guru di SD Negeri 050587 Selesai Kabupaten Langkat yang berjumlah 9 orang beserta kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan staff. Kegiatan ini berbentuk pelatihan dan pendampingan. Pelatihan dalam bentuk sosialisasi dilakukan dengan strategi tatap muka sedangkan pendampingan dilakukan kepada para guru untuk mendapatkan klinik dan didampingi penyusunan bahan ajar digital berbasis HOTS. Kegiatan pelatihan ini lebih banyak dilakukan dengan metode diskusi. Para peserta diberikan kesempatan untuk menggali informasi yang telah diperoleh dari berbagai sumber, narasumber memberikan tanggapan dan langsung memberikan pelatihan terkait materi yang diajarkan. Pada kesempatan ini pelatih/narasumber langsung memeberikan contoh dan praktek terkait dengan materi yang diajarkan. Dalam hal ini guru sangat antusias dalam mengikuti acara ini sampai selesai.
Downloads
References
Nasution, L. Rinjani, B. N. K. P., Hunaepi, H., & Samsuri, T. (2023). The Analytical Thinking Ability of Prospective Science Teachers: An Overview of Study Programs and Gender. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 9 (SpecialIssue), 1144–1150.
Rizkina, S., Nasution, L, & Bahri, S. (2024). Peran Profesionalisme Guru Terhadap Tingkat Analisis Berpikir Siswa Pada SD Negeri 101990 Bangun Purba Kabupaten Deli Serdang. Hibrul Ulama, 6(1), 91–97.
Risandy, Lolita Anna, Nela Rofisian, Putri Zudhah Ferryka. 2024. Peran Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pelajaran IPAS Kelas IV di SDN 1 Beluk. Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, Vol. 1 No.3 September 2024
Downloads
Article History
Pages: 86-89
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Lukman Nasution, Seila Rizkina
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang mempublikasikan naskahnya pada Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat menyetujui ketentuan berikut:
Hak cipta atas artikel apapun dalam Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat dipegang penuh oleh penulisnya di bawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. dengan beberapa ketentuan sebagai berikut:
"Penulis mengakui bahwa Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat berhak sebagai yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License / CC BY SA 4.0"
"Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini ke dalam versi yang lain (misal: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat."
"Pembaca diperbolehkan mengunduh, menggunakan, dan mengadopsi isi artikel selama mengutip artikel dengan menyebutkan judul, penulis, dan nama jurnal ini. Pengutipan tersebut dilakukan demi kemajuan ilmu pengetahuan dan kemanusiaan serta tidak boleh melanggar hukum yang berlaku."
Most read articles by the same author(s)
- Mesran Mesran, Seila Rizkina, Reni Khairani, Armanila Armanila, Susanti Nirmalasari, Andi Syahputra Harahap, Sosialisasi Pendidikan yang Humanis Perspektif Ki Hajar Dewantara terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini di TK IT Harvysah , Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Vol. 4 No. 1 (2025): Edisi Juni
