Implementasi Algoritma FAST Corner Detection pada Media Pembelajaran Jenis-Jenis Tumbuhan Berbasis Augmented Reality
Studi Kasus SD Negeri 227 Simangambat
Abstract Views: 422
PDF Downloads: 339
DOI:
https://doi.org/10.56211/helloworld.v2i4.405Keywords:
Media Pembelajaran; Sekolah Dasar; Augmented Reality; FAST Corner Detection; Marker Based Tracking
Abstract
Pengembangan media pembelajaran merupakan hal yang sangat penting pada dunia pendidikan, karena proses belajar-mengajar terikat dengan bagaimana seorang guru menyampaikan ilmu kepada peserta didik dengan menggunakan media pembelajaran sebagai sarana penyampaian ilmu kepada para peserta didik menggunakan media pembelajaran sebagai bahan ajar memberikan kemudahan kepada guru agar ilmu yang ia berikan dapat tersampaikan dengan baik kepada peserta didik. Media pembelajaran berbasis augmented reality sudah mulai umum digunakan dalam dunia pendidikan, media belajar ini terus dikembangkan sehingga memberi banyak manfaat dalam dunia pendidikan dan media pembelajaran ini akan dibangun dengan menerapkan algoritma FAST Corner Detection dengan menggunakan metode marker based tracking. Media pembelajaran ini dapat diakses melalui smartphone android dan akan dijadikan sebagai alternatif bahan ajar oleh guru di SD Negeri 227 Simangambat.
Downloads
References
Hamalik, O. (2001). “ Perencanaan Pengajaran Pendekatan Sistem “. Bandung. Bumi Aksara.
G. Y. Abdillah, S. Andryana, and A. Iskandar. (2020). “Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Perangkat Keras Komputer Dengan Fast Corner Dan Natural Feature Tracking”. JIPI (Jurnal Ilm. Penelit. dan Pembelajaran Inform.), vol. 5, no. 2, p. 79.
Adami, F, Z, & Budihartanti, C. (2016). “ Penerapan Teknologi Augmented Reality pada Media Pembelajaran Sistem Pencernaan Berbasis Android “. Jurnal Teknik Komputer, 2(1), 122-131.
Mario, F. (2013). “ Membuat Aplikasi Android Augemented Reality Menggunakan Vuforia dan Unity”. Surakarta. AR Online.
G. Y. Abdillah, S. Andryana, and A. Iskandar. (2020). “Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Perangkat Keras Komputer Dengan Fast Corner Dan Natural Feature Tracking”. JIPI (Jurnal Ilm. Penelit. dan Pembelajaran Inform.), vol. 5, no. 2, p. 79. DOI: https://doi.org/10.29100/jipi.v5i2.1767
A. P. Andriyandi, W. Darmalaksana, D. S. adillah Maylawati, F. S. Irwansyah, T. Mantoro, and M. A. Ramdhani. (2020). “Augmented reality using features accelerated segment test for learning tajweed”. Telkomnika (Telecommunication Comput. Electron. Control), 18(1), hal. 208–216. DOI: https://doi.org/10.12928/telkomnika.v18i1.14750
C. Vishes, M. PJ, and M. Jag. (2008). “Augmented reality Using Cover Segmention”.
Mawaddah., Wardani., & Sunarmi . (2018). “Pengembangan Media Interaktif Berbantuan QR-Code pada Materi Tumbuhan Paku. Jurnal Pendidikan Biologi”. Vol.9, No.1.
Downloads
Article History
Pages: 178-188
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Andina Mei Vani Lubis, Darjat Saripurna, Tasliyah Haramaini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang mempublikasikan naskahnya pada Hello World Jurnal Ilmu Komputer menyetujui ketentuan berikut:
Hak cipta atas artikel apapun dalam Hello World Jurnal Ilmu Komputer dipegang penuh oleh penulisnya di bawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. dengan beberapa ketentuan sebagai berikut:
"Penulis mengakui bahwa Hello World Jurnal Ilmu Komputer berhak sebagai yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License / CC BY SA 4.0"
"Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini ke dalam versi yang lain (misal: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada Hello World Jurnal Ilmu Komputer."
"Pembaca diperbolehkan mengunduh, menggunakan, dan mengadopsi isi artikel selama mengutip artikel dengan menyebutkan judul, penulis, dan nama jurnal ini. Pengutipan tersebut dilakukan demi kemajuan ilmu pengetahuan dan kemanusiaan serta tidak boleh melanggar hukum yang berlaku."
Most read articles by the same author(s)
- Yarpriransa Yarpriransa, Darjat Saripurna, Heri Santoso, Implementasi Metode Scrum pada Pengembangan Aplikasi Bimbingan Skripsi Online , Hello World Jurnal Ilmu Komputer: Vol. 2 No. 1 (2023): Edisi April
- Fajri Daivan, Darjat Saripurna, Mhd. Zulfansyuri Siambaton, E-Diagnosis Gangguan Kecemasan Menyeluruh Menggunakan Fuzzy Inference System (FIS) Tsukamoto , Hello World Jurnal Ilmu Komputer: Vol. 3 No. 1 (2024): Edisi April
- Saniati Solin, Mhd. Zulfansyuri Siambaton, Tasliyah Haramaini, Aplikasi Pemetaan Objek Wisata dan Pencarian Jalur Terpendek Berbasis Web-Gis Menggunakan Algoritma Djikstra di Kota Subulussalam , Hello World Jurnal Ilmu Komputer: Vol. 1 No. 1 (2022): Edisi April
- Cindy Yovita, Khairuddin Nasution, Tasliyah Haramaini, Penerapan Algoritma Naive Bayes dan Selection Sort pada Penilaian Kuis di Aplikasi Pembelajaran Pemrograman Java dan PHP , Hello World Jurnal Ilmu Komputer: Vol. 2 No. 3 (2023): Edisi Oktober
- Kiki Amanda, Darjat Saripurna, Mhd. Zulfansyuri Siambaton, Penerapan Algoritma Cart dalam Penentuan Jurusan Siswa di SMA , Hello World Jurnal Ilmu Komputer: Vol. 2 No. 4 (2024): Edisi Januari
- Roudotul Wilda, Darjat Saripurna, Oris Krianto Sulaiman, Implementasi Algoritma Frequent Pattern Growth (FP-Growth) untuk Pola Penjualalan Tiket Travel pada PT Taxi Kita Bersama , Hello World Jurnal Ilmu Komputer: Vol. 3 No. 3 (2024): Edisi Oktober
- Nurhidayah Nurhidayah, Tasliyah Haramaini, Metode Synthesizer Concatenation Algoritma Time Domain Psola pada Aplikasi Konversi File Teks Ke Audio , Hello World Jurnal Ilmu Komputer: Vol. 3 No. 3 (2024): Edisi Oktober
- Indah Triwati, Rachmat Aulia, Tasliyah Haramaini, Implementasi Algoritma Support Vector Machine (SVM) pada Klasifikasi Biaya Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP) Siswa SMA Negeri 1 Na Ix-X Aek Kota Batu Labuhan Batu Utara , Hello World Jurnal Ilmu Komputer: Vol. 3 No. 3 (2024): Edisi Oktober
