Pemanfaatan Canva Animated Video dalam Pembuatan Video Speaking Academic

Abstract Views: 89   PDF Downloads: 139

Authors

  • Yunita Mutiara Harahap Universitas Al Washliyah, Medan
  • Wiki Tedi Rahmawati Universitas Al Washliyah, Medan

DOI:

https://doi.org/10.56211/wahana.v3i2.727

Keywords:

Video Animasi; Canva Animated Video; Speaking Academic

Abstract

Kegiatan dengan judul “Pemanfaatan Canva Animated Video dalam Pembuatan Video Speaking Academic” dilaksanakan untuk memberikan opsi solusi dalam mengatasi kendala penguasan materi dalam Speaking Acdemic, terutama karena keterbatasan akses teknologi. Tujuan dilaksanakan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan bagi peserta dalam hal berbicara formal, membekali peserta dengan kemampuan teknologi melalui pembuatan video animasi, serta mendorong kreativitas dan kepercayaan diri dalam presentasi. Peserta kegiatan ini adalah mahasiswa semester tiga Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Alwashliyah Medan. Kegiatan ini juga dimaksudkan untuk memberikan satu metode pembelajaran inovatif untuk mendukung kemampuan akademik dan digital mahasiswa peserta. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa peserta berhasil membuat video animasi kreatif yang mengintegrasikan kemampuan berbicara dengan elemen visual menarik, meningkatkan kompetensi teknologi, dan kesiapan mereka untuk menghadapi tuntutan dunia akademik serta profesional.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ambarita, E. (2021). Belajar Dari Rumah (BDR) Menggunakan Padlet Alternatif E-Learning pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Di SMAN 56 Jakarta). JIRA: Jurnal Inovasi Dan Riset Akademik, 2(1), 30–36. https://doi.org/10.47387/jira.v2i1.70.

Canva https://www.canva.com/

Hapsari, G. P. P. (2021). Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Aplikasi Canva pada Pembelajaran IPA. PSEJ (Pancasakti Science Education Journal), 6(1), 22-29. https://www.scienceedujournal.org/index.php/PSEJ/article/view/43

Hapsari, G. P. P., & Zulherman. (2021). Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Basicedu, 5(4), 2384–2394. https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1237

Kusnandar, K. (2014). Pengembangan Bahan Belajar Digital Learning Object. Jurnal Teknodik, 17(1), 583– 595. https://doi.org/10.32550/teknodik.v0i0.69.

Sari, H. R. & Yatri, I. (2023). Video Animasi Melalui Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, 2(3), 2023, 160-161. https://ejournal.papanda.org/index.php/edukasiana/article/view/381

Yuliana, D., Baijuri, A., Suparto, A. A., Seituni, S. & Syukria, S. (2023). Pemanfaatan Aplikasi Canva Sebagai Media Video Pembelajaran Kreatif, Inovatif, Dan Kolaboratif. JUKANTI, 6(2), 247–257. DOI: https://doi.org/10.37792/jukanti.v6i2.1025

https://ojs.cbn.ac.id/index.php/jukanti/article/view/1025

Downloads

Article History

Submitted: 2025-01-07
Published: 2025-01-07
Pages: 70-78

PlumX Metrics

How to Cite

Harahap, Y. M., & Rahmawati, W. T. (2025). Pemanfaatan Canva Animated Video dalam Pembuatan Video Speaking Academic. Wahana Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 70–78. https://doi.org/10.56211/wahana.v3i2.727