Vol. 2 No. 1 (2025): April 2025

Articles

• Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Sumber Belajar Potensi Lokal: Upaya Meningkatkan Kemandirian dan Kreativitas Siswa

   Retnita Ernayani Lubis,  Universitas Islam Sumatera Utara,  Indonesia

   Tri Astuti Mardiana,  Universitas Islam Sumatera Utara,  Indonesia

    1-6

  • PDF

  2025-07-08 |  Abstract Views: 299 |  PDF Downloads: 372 | https://doi.org/10.56211/toga.v2i1.1056
  

• Pemanfaatan Potensi Ekosistem Danau Toba sebagai Sumber Belajar Biologi yang Kontekstual dan Berkelanjutan

   Retnita Ernayani Lubis,  Universitas Islam Sumatera Utara,  Indonesia

   Surya Aymanda Nababan,  Universitas Islam Sumatera Utara,  Indonesia

    7-14

  • PDF

  2025-07-08 |  Abstract Views: 416 |  PDF Downloads: 461 | https://doi.org/10.56211/toga.v2i1.1055
  

• Pengembangan Media Komik Pembelajaran Berbasis Android pada Materi Archaebacteria dan Eubacteria Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA/MA

   Salwa Rezeqi,  Universitas Negeri Medan,  Indonesia

   Muhammad Rivki Rasidi,  Universitas Negeri Medan,  Indonesia

    15-23

  • PDF

  2025-07-08 |  Abstract Views: 109 |  PDF Downloads: 161 | https://doi.org/10.56211/toga.v2i1.1053
  

• Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Kurikulum Merdeka: Tantangan dan Solusi di Era Pendidikan 4.0

   Retnita Ernayani Lubis,  Universitas Islam Sumatera Utara,  Indonesia

   Anggi Anastasia Kinanti ,  Universitas Islam Sumatera Utara,  Indonesia

    24-31

  • PDF

  2025-07-08 |  Abstract Views: 363 |  PDF Downloads: 826 | https://doi.org/10.56211/toga.v2i1.1052
  

• Integrasi Budaya dan Keanekaragaman Hayati Kawasan Danau Toba dalam Pembelajaran Biologi untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila

   Retnita Ernayani Lubis,  Universitas Islam Sumatera Utara,  Indonesia

   Alfi Sapitri,  Universitas Sari Mutiara,  Indonesia

    32-39

  • PDF

  2025-07-08 |  Abstract Views: 184 |  PDF Downloads: 311 | https://doi.org/10.56211/toga.v2i1.1054